Obiettivi formativi

Il Dottorato in Neuroscienze ha come scopo la preparazione di ricercatori con una visione globale ed interdisciplinare dei vari aspetti delle neuroscienze e delle scienze del comportamento, fornendo un alto grado di specializzazione nella ricerca in tali ambiti. Sarà curato anche l'addestramento multidisciplinare per conferire unitarietà nella visione dei problemi che dovranno essere affrontati nella pratica dai dottori in neuroscienze. L'addestramento specifico associa l'allievo ad un gruppo di ricerca nel quale inizia a svolgere le manualità tecniche indispensabili a sviluppare la ricerca specifica nel campo prescelto. L'addestramento multidisciplinare è svolto sia ad personam, sia attraverso varie tipologie di didattica integrata per acquisire la conoscenza dei problemi e delle tecniche di ricerca specifiche delle branche presenti nel dottorato (neurobiologia molecolare, neuroanatomia, neurofisiologia, neuroscienze cognitive, psicologia cognitiva, e biologia del comportamento).

Gli obiettivi del corso si articolano in obiettivi formativi generali, comuni a tutti gli allievi a prescindere dal gruppo di ricerca di appartenenza, e obiettivi tecnico-scientifici specifici, relativi al progetto di dottorato definito per il singolo allievo:
▪ obiettivi generali: sono perseguiti attraverso l'erogazione di una formazione multidisciplinare da parte di membri del collegio docenti ed altro personale di alta qualificazione sulle tematiche generali affrontate in ambito neuroscientifico, per dotare gli alunni di una visione generale integrata sugli approcci e le metodologie di ricerca a partire dalle basi biologiche del comportamento, la neurofisiologia, la neuroanatomia e le tecniche di neuroimmagine; particolare attenzione è assegnata alla formazione di base in ambito metodologico e statistico e di programmazione, per consegnare agli allievi le competenze di base necessarie ad acquisire autonomia e spirito critico nella pianificazione ed esecuzione di esperimenti e nell'analisi dei dati, affrontando esempi provenienti dalle diverse aree disciplinari in cui si articola il corso.
▪ obiettivi specifici: riguardano la pianificazioni e realizzazione di progetti di ricerca sperimentale originali nei diversi ambiti rappresentati dei curricula in cui il Dottorato si articola; gli allievi avranno la possibilità di applicare e integrare la preparazione teorica e metodologica con la prassi sperimentale in laboratorio, supportati da infrastrutture di ricerca all'avanguardia e personale formato per la supervisione dei singoli esperimenti, giungendo alla produzione di risultati originali e destinati alla pubblicazione su riviste scientifiche internazionali sottoposte a revisione tra pari.
Il Dottorato mira quindi, complessivamente, a formare ricercatori con una solida preparazione teorico-pratica in ambito neuroscientifico, in grado di svolgere con autonomia e spirito critico le attività di ricerca distintive dell'ambito di ricerca approfondito nel corso.

Il corso consta di due curricula:

1. Neuroscienze: curriculum rivolto ad un ampio spettro di tematiche neuroscientifiche con forte impronta interdisciplinare che spaziano dalle neuroscienze di base molecolari e cellulari, alle neuroscienze cognitive e sociali ed alla psicologia, fino alle neuroscienze cliniche
2. Biologia del Comportamento: curriculum incentrato sullo studio delle basi genetiche, epigenetiche, ormonali e neurochimiche del comportamento animale ed umano, ed in particolare dei comportamenti sociali e riproduttivi e delle cure parentali